Nos enfants reprenaient donc le car à 13h30 pour se rendre à Fort-Philippe y découvrir le musée du Circuit du Poisson qui se révéla être des plus intéressants.

Ils débarquèrent ensuite à 16h à la plage de Gravelines pour y découvrir une marée très, très  basse et donc une plage très très longue (2km selon Mme Schoonbroodt).  Du coup, nos élèves prirent tous leur élan et se lancèrent, après leur goûter, dans une interminable chasse aux coquillages.

De retour au centre Sportica, ils allèrent à la piscine puis à la douche avant de passer à table déguster une énorme assiette de pâtes à la bolognaise.  Après la veillée préparée par les stagiaires, il était déjà l’heure de se coucher.  L’horloge indiquait 23h30!

Du coup, le corps de garde a passé une soirée tranquille tant tous les élèves étaient sur les rotules.

Ce matin, le réveil a sonné à 6h45!!!! Après leur petit déjeuner, Dunkerque était la destination.  Là-bas, au programme, il y avait le musée portuaire avec deux animations.  L’une consistait en une balade informative et l’autre en une explication scientifique sur la faculté de flottaison des bateaux.

Le repas de mardi-midi était volaille-pois et carottes sous un lit de pommes de terre.

Cet après-midi ce sera le Platier d’ Oye.

Tout va pour le mieux.  Ils sont fatigués mais font le plein d’iode.

NB : Demain, me rendant à Spa, le résumé sera certainement plus court et décalé dans le temps.  Mais, sait-on jamais?

Bien à vous.

L.BASTIN

Arrivés à bon port à 13h au centre Sportica de Gravelines en France après 350 km de route, nos élèves ont tout d’abord pique-niqué dans la cour du Centre sous un soleil radieux et un beau ciel bleu.

Le chauffeur, prénommé François, est très sympa.

A 13h30, ils reprendront la route pour faire le circuit du poisson avec notamment la découverte de la criée à poissons, une vidéo sur la saurisserie et l’apprentissage de quelques techniques de pêche.

Après tout cela, ils se rendront à la plage de Gravelines pour y récolter des coquillages pour l’activité de bricolage préparée par les stagiaires.

De retour au Centre, les enfants se partageront en 2 groupes pour aller nager ou jouer sur le terrain de sports.

Enfin, après le souper, ils achèveront cette première journée par une soirée-casino animée par les stagiaires.

A demain, pour d’autres nouvelles.

L. Bastin

Classes de dépaysement

Le lundi 28 mars, les élèves de l’école du bas nous quitteront le temps d’une semaine, pour
participer aux classes de dépaysement, organisées par leurs enseignants. Ce sera, pour
certains d’entre eux, la première fois qu’ils délogent ou passent tout simplement
plusieurs nuits sans leurs parents. Même si la coupure ne sera pas facile pour tous, le retour sera l’occasion de boire leurs paroles lorsqu’ils relateront leurs apprentissages et leurs
nombreuses aventures.
Pour les élèves de 3ème et 4ème primaires qui se rendront au Domaine de Mambaye à Spa, il y aura notamment au programme la visite de la ville et de Spa monopole avec un petit train
touristique. Ensuite, ils découvriront le Musée de la Forêt et la Fagne. Ils observeront la
nidification des oiseaux et créeront eux-mêmes un nid. Ils découvriront la vie de l’arbre, ses besoins, son utilisation et le travail du forestier. Ils iront aussi au musée de la lessive et
termineront leur séjour par une initiation à l’orientation. Quel programme chargé!
Pour les élèves de P5 et P6, la destination sera Gravelines dans le nord de la France pour des classes de mer décoiffantes. Ils seront accueillis au centre Sportira qui mettra ses
infrastructures sportives à leur disposition. Au menu, il y aura notamment le circuit du
poisson, le musée portuaire, le platier d’oye (réserve naturelle), la visite de Boulogne et de Nausicaa, le marais audomarois, le centre de découverte de la pêche en mer et enfin, la visite de Tourville. En soirée, il y aura aussi une animation disco-roller et un bowling. De quoi avoir des choses à raconter en revenant!
Cependant, pour ne pas que vous vous sentiez trop éloignés de votre enfant le site de l’école relatera si possible chaque jour les aventures de chaque groupe.

Réception provisoire du nouveau réfectoire

Ce mardi, en présence de l’architecte et des corps de métier ayant œuvré à sa réalisation, a eu lieu la réception provisoire du nouveau réfectoire à l’école du bas.  Depuis ce lundi 28 février, les élèves de 5ème B de Melle Dardenne ont pris possession de ce nouveau local qui est modulable en deux classes séparées par une cloison amovible et isolante.

Mme Schoonbroodt et ses élèves qui avaient émigré à la chapelle, ont eux aussi pu rejoindre leur classe. Merci à eux pour les efforts consentis durant les 6 mois nécessaires à la construction du bâtiment.

Je remercierai aussi Mr et Mme Falla pour nous avoir donné l’accès à leur propriété pour les rangs de l’école à la chapelle.  De même, nous nous devons aussi de ne pas oublier tous les paroissiens qui ont changé leurs habitudes pour nous y accueillir.

Un petit clin d’œil encore à tous les déménageurs du week-end et un énorme merci à Monsieur Pire pour son implication dans ce dossier très complexe.

Grâce à toutes ces personnes, l’école Sainte-Marie est à même d’encore mieux vous accueillir. Pour septembre 2011,  les abords des bâtiments seront réaménagés et un préau sera construit pour le confort des enfants.

Sainte-Marie grandit donc avec vos enfants et surtout, pour leur bien-être .

Ecole Sainte-Marie, un élan pour la vie…..

Certains pourront s’en rendre compte en venant rechercher le bulletin de leur enfant mais la construction du réfectoire (modulable en 2 classes) est en phase terminale et nous devrions pouvoir en profiter dans les prochaines semaines avant d’autres bonnes surprises…

8 mars, journée internationale de la femme…

Cette année, ce fut pour les élèves de 5ème l’occasion de se pencher, de façon ludique et créative, sur les stéréotypes, les clichés autour des hommes et des femmes. En effet, ils ont été invités par la locale Ecolo de Herve à participer à une semaine de sensibilisation autour de la thématique « femmes et éducation » en mettant leurs talents (et leurs réflexions parfois déconcertantes) au service d’une exposition, « Alphabet ».

Des associations comme Oxfam, Lire et Ecrire, Loisirs et Créativité ou encore l’Arlequin participaient également au projet, ainsi que des classes de secondaire.
L’objectif ? Relooker une des 26 lettres de l’alphabet, en bois, pour en faire l’expression d’un cri, d’une idée, d’une réflexion…

Au final, ce furent 2 lettres que les élèves de Mme Schoonbroodt nous donnèrent à voir.

Un N d’abord sous forme de constat : nous sommes emprisonnés dans des stéréotypes, des clichés, dont on ne sait plus d’où ils viennent ni où ils nous mènent…

Une ébauche de solution ensuite, à travers la lettre C relookée, qui, sous forme de « pourquoi pas », nous propose de commencer à voir les choses autrement : les enfants ont ainsi dessiné un homme qui repasse, qui cuisine ou qui fait les courses, une femme grande et musclée, une autre qui gagne une course de voitures…

Une expérience inédite qui aura permis de lancer le débat, de susciter les questions et qui aura peut-être amené ces futurs adultes à s’interroger sur leur rôle futur d’homme et de femme de demain…

Ce jeudi 25 février, les élèves de 6°année sont partis en car, à Liège, visiter l’exposition les « Territoires de la Mémoire ».

Cette visite est une expérience empreinte d’émotions et de respect pour toutes les victimes de la barbarie nazie.

L’exposition évoque l’itinéraire d’un déporté dans les camps de concentration et d’extermination.

De la rue au wagon à bestiaux, en passant par le bureau de la Gestapo, les différents espaces présentés permettent d’imaginer les conditions de survie des prisonniers, les traitements inhumains, la violence permanente et la mise en œuvre de la « solution finale de la question juive »!

Cette visite, qui nous a profondément marqués, est le point de départ de nombreux apprentissages, en classe, sur l’éducation à la citoyenneté!

Les élèves de 6°

La dictée du Balfroid, destinée aux élèves de 6° année, est un concours convivial et ludique qui éveille les enfants à la richesse de la langue française et à son orthographe.

Le concours se déroule en trois étapes :

• 1/4 de finale organisé par chaque classe participante pour désigner 4 élèves qui représenteront l’école ( Sarandha, Laurine, Flavio et Quentin.)
• 1/2 finale organisée ce samedi 27 février à Liège, qui retient les élèves n’ayant pas commis plus de 5 fautes.
• La finale qui aura lieu le 8 mai 2010 à Bruxelles et qui sera retransmise par la RTBF.

Félicitations à Laurine et Quentin qui ont déjoué les pièges de Mme Balfroid et qui nous représenteront à Bruxelles. Continuez à bien vous entraîner!

Lors de la 1/2 finale de Liège, seuls 55 candidats sur 400 ont décroché leur ticket pour Bruxelles. Nos 2 lauréats ont d’autant plus de mérite!

C. Volders

Mercredi après-midi, nos aventuriers ont découvert de superbes panoramas en rejoignant les caps « Gris-nez » et « Blanc-nez », véritables fleurons de la Côte d’Opale.

Au retour, ce fut la classe pour rédiger le compte-rendu de la journée puis la piscine, histoire de se donner toutes les chances de passer une bonne nuit.

Le menu du soir était parait-il, un menu à la Française. Jugez plutôt! Pâtes chinoises-sauce tomate-omelette. De véritables gastronomes, ces Français! Mais, nos enfants adoraient….

Le soir, ce fut le top du top : soirée discorollers!!! Ce sport consiste à danser au rythme de musiques modernes sur une grande piste et sous la lumière des spots. A l’animation-lumière se trouvait Steve qui remplissait son nouveau job à merveille. Véritable chouchou de tous ses compagnons depuis son accident, il se devait de les remercier à sa manière. Une soirée inoubliable pour tous où chacun put s’éclater à sa façon. Le sommeil, comme prévu, ne fut pas long à trouver.

Ce matin, le réveil eut lieu à 8h. Au déjeuner, il y avait des baguettes avec garnitures et boissons au choix. Après cela, pour remplacer l’activité « chars à voile » annulée précédemment, nos élèves ont visité et apprécié « le platier d’Oye » avec deux guides. Il s’agit d’une réserve d’oiseaux comparable au Zwin. La météo était légèrement pluvieuse.

Au dîner, ils purent ensuite déguster une excellente entrée froide « saucisson et crudités » suivie, comme plat principal, d’un « rôti de dinde – pommes de terre – crudités ». Pour clôture ce copieux repas, une salade de fruits les attendait comme dessert. Toujours pas de frites!!!Racistes, les Français? A moins que ce soir? Au cas où, pensez-y pour vendredi…un petit écart de temps en temps ne peut pas faire de tort.

Cet après-midi, le musée portuaire de Dunkerque était au programme. Cela se passait en deux temps. Tout d’abord, un groupe participait à l’animation « Dis-moi pourquoi? » qui répondait à plusieurs questions ayant trait à l’eau (du style : pourquoi l’eau de mer est-elle salée?). De l’autre côté, avant inversion, les enfants du second groupe, déguisés en mousses, marins ou capitaines, étaient sur un bateau dénommé « Duchesse Anne ». Tout cela pour s’imprégner de la vie d’élèves-marins, âgés de 12 à 16 ans, qui faisaient un stage d’une année pour apprendre leur métier.

Demain, le retour reste prévu à 17h. Le matin, une excursion est prévue sur un nouveau site, le « Clairmarais ». Transportés par un bateau dans…les marais, nos enfants pourront y côtoyer faune et flore locales. Cette visite se fera sur le chemin du retour. Ils auront donc déjà quitté le Centre à ce moment. On se réjouit de les revoir et de suspendre nos oreilles à leurs lèvres pour écouter les nombreux récits qu’ils auront à nous raconter.

A demain!

L. Bastin
Reporter